CNIV 2014

Dezvoltare Profesională: iniţiative, programe şi proiecte, în România şi Europa | Horizon 2020


*** "Learning is evolution of knowledge over time." ,Roger E. Bohn, 1994
*** "Human development is accomplished by knowledge and learning." (M. Vlada, Al. Ţugui) ICVL 2006

LEARNING INNOVATION: Horizon 2020 and Digital Agenda for Europe


Dezvoltarea Profesională a Cadrelor Didactice

  • Proiect 2009-201‏2 - Proiect Multi - Touch „Proces educaţional optimizat în viziunea competenţelor societăţii cunoaşterii” (Curriculumului integrat, inter- şi transdisciplinar "Învăţare în societatea cunoaşterii"), cofinanţat din Fondul Social European (FSE) si implementat de Unitatea de management al proiectelor cu finanţare externă, din cadrul MECTS, în parteneriat cu SIVECO România şi Universitatea Naţională de Apărare "CAROL I" (Departamentul ADL).
  • Proiect 2010-201‏3 - Proiectul "Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii engleze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice" POS DRU 2007-2013 „Investeşte în oameni” şi a fost implementat de Ministerul Educaţiei Naţionale în parteneriat cu SIVECO Romania | http://engleza-fse.edu.ro
  • Proiect 2010-201‏3 - Proiectul "Formarea continuă a cadrelor didactice pentru utilizarea resurselor informatice moderne în predarea eficientă a limbii franceze şi evaluarea la nivel european a competenţelor lingvistice" POS DRU 2007-2013 „Investeşte în oameni” şi a fost implementat de Ministerul Educaţiei Naţionale în parteneriat cu SIVECO Romania| http://franceza-fse.edu.ro/
  • Proiect 2010-201‏2 - Proiectul "Formarea continuă de tip „Blended Learning” pentru cadrele didactice universitare" POS DRU 2007-2013 | http://blu.cc.unibuc.ro | http://portal.blu.unibuc.ro
  • Proiect 2009-2011‏ - Proiectul "Dezvoltarea Profesională a Cadrelor Didactice prin Activităţi de Mentorat" POS DRU 2007-2013 | http://proiecte.pmu.ro | http://proiecte.pmu.ro/web/mentorat
  • Proiect 2008-2011‏ - Proiectul "Profesorul - creator de soft educaţional" de formare continuă modernă şi de calitate este finanţat prin fonduri structurale şi contribuie la atingerea obiectivelor specifice AP 1 din POS DRU 2007-2013 | www.siveco.ro | www.agora.ro | http://profesorulcreator.siveco.ro

Iniţiative, programe şi proiecte operaţionale în România

  1. Programul "Instruirea în Societatea Cunoaşterii" (2009-2010) - Ministerul Educaţiei, Cercetării şi Inovării (MECI), în parteneriat cu SIVECO România (www.edu.ro, www.siveco.ro ); instruirea a 3000 de profesori formatori;
  2. Programul Intel®Teach (2007, www.siveco.ro, www.intel.com) – curs internaţional de formare la nivelul Caselor Corpului Didactic din ţară coordonat de Siveco România şi Corporaţia Intel;
  3. “Urmașii lui Moisil” (2007, http://liis.ro/~moisil2014/ ) – Inițiat în anul 2001 de Liceul de Informatică “Grigore Moisil” din Iaşi, Concursul “Urmașii lui Moisil” a devenit un concurs național începând cu anul 2007, transformându-se dintr-o tradiție în peisajul competițional al învățământului de informatică, într-un punct de referință;
  4. Proiectul ICVL (2006, www.icvl.eu) – Conferinţa Internaţională de Învăţământ Virtual “News Technologies in Education and Research”, susţinută de Universitatea din Bucureşti şi ANCS (Autoritatea Naţională pentru Cercetare Stiinţifică), Siveco România şi Corporaţia Intel ;
  5. Portalul Elearning.Romania (2006, www.elearning.ro) – platforma de resurse educaţionale, iniţiativa TEHNE (Centrul pentru Dezvoltare şi Inovare în Educaţie);
  6. Proiectul eLSE (2005, http://adl.unap.ro) – Conferinţa Ştiinţifică Internaţională "eLearning and Software for Education", susţinută de Universitatea Naţională de Apărare “Carol I” Bucureşti;
  7. Proiectul infoarena (2004, http://www.infoarena.ro) – Proiect sustinut de elevi, studenti si profesori din intreaga tara si care promoveaza invatarea informaticii si programarii prin organizarea concursurilor online si prin redactarea de materiale educationale;
  8. Proiectul CNIV (2003, www.cniv.ro) - Conferinţa Naţională de Învăţământ Virtual “Promovarea tehnologiilor moderne în educaţie şi cercetare”, susţinută de Universitatea din Bucureşti şi ANCS (Autoritatea Naţională pentru Cercetare Stiinţifică), Siveco România şi Corporaţia Intel;
  9. Portalul AeL şi Cupa Siveco "Software Educaţional" (2003, www.advancedelearning.com) – dezvoltarea lecţiilor interactive de Software educaţional, iniţiativă a firmei Siveco;
  10. Portalul Didactic.ro (2003, http://www.didactic.ro) - platforma “Cancelaria Naţională”, iniţiativă a firmei Softwin (http://www.softwin.ro)
  11. Cupa Siveco "Software Educaţional" (2003-2008, http://portal.edu.ro/index.php/articles/545?catid=1461m ) – primul concurs naţional de software în cadrul căruia participanţii sunt şi beneficiari ai aplicaţiilor înscrise în competiţie; dedicat în primul rând elevilor cu aptitudini, înclinaţii şi interes pentru realizarea aplicaţiilor informatice;
  12. .campion (2002-2012, http://campion.edu.ro/history.ph ) – program de pregătire de performanţă în informatică, susţinut de profesori de prestigiu şi studenţi, foşti câştigători ai olimpiadelor internaţionale de informatică; Obiectivele derivate: dezvoltarea gândirii algoritmice; dezvoltarea abilităţilor de programare; dezvoltarea spiritului competitiv;
  13. Portalul TimSoft (2001, www.timsoft.ro ) – platformă de e-learning, iniţiativă a firmei TimSoft;
  14. Programul/Portalul SEI (2001, www.portal.edu.ro) – Sistemul Educaţional Informatizat coordonat de MECI şi Siveco România.
  15. Concursul InfoEducație (1993, http://infoeducatie.ro/ ) – Concurs național interdisciplinar dedicat elevilor cu aptitudini, înclinații și interes pentru crearea aplicațiilor informatice, atât de la profilul informatică cât și de la alte profile; Secțiuni: Web; Software Utilitar (Software, Mobile, Jocuri); Software Educațional; Multimedia; Roboți / Internet of Things.
  16. Gazeta de Informatică(GInfo) (1991, www.gazeta.info.ro) – Revista viitorilor specialiști în tehnologia informației (revistă de informatică adresată elevilor și profesorilor pentru pregătirea elevilor români pentru olimpiadele naționale și internaționale) in varianta print (1991-2007) si variantă online (2015, un proiect al Uniunii Profesorilor de Informatică din România); .
  17. Olimpiada Naţională de Informatică (ONI) (1987, www.olimpiada.info) – Olimpiada Naţională de Informatică se adresează elevilor din învăţământul liceal şi gimnazial, de la învăţământul de stat şi de la învăţământul particular. Participarea la această olimpiadă este individuală, după o programă unică, indiferent de nivelul clasei.

International Conference eLSE, Bucharest-Romania

"Rethinking education by leveranging the eLearning pillar of the Digital Agenda for Europe" eLSE - http://www.elseconference.eu


eLSE2014
The International Scientific Conference eLSE "eLearning and Software for Education" - organized by the Romanian Advanced Distributed Learning Association and National Defence University "Carol I", Bucharest, Romania

  • The purpose of the annual international scientific conference on "eLearning and software for education" is to enable the academia, research and corporate entities to boost the potential of the technology enhanced learning environments, by providing a forum for exchange of ideas, research outcomes, business case and technical achievements.
  • Panels - Innovative learning: technology-enhanced approaches and strategies; Technological innovations in e-learning; Management, quality assurance and assessment of e-learning systems;
    eLSE2014
    Best Practices supporting education and training; Ubiquitous & Immersive learning; Games based learning; Cultural dimensions of e-learning.
  • Workshops -Semantic and Collaborative Technologies for the Web; Innovative language learning; E-training for Sport Professionals; eLearning and Software for Education in Textiles; Open Educational Resources and Massive Open Online Courses.

The eLSE conference aims to promote original articles of basic research outcomes, experimental development, case studies and best practices, critical analysis and discussions, statistics, assessments and forecasts on Technology Enhanced Learning.

Ref.: http://www.elseconference.eu


A Europe 2020 Initiative: DIGITAL AGENDA FOR EUROPE - http://ec.europa.eu/


"Powering Learning" BETT ExCeL London - http://www.bettshow.com/

  • BETT (the British Educational Training and Technology Show) is an annual trade show in the United Kingdom that showcases the use of information technology in education.
    bett2007
    Bett is acknowledged as the pre-eminent global meeting place for education and training professionals to buy, exchange ideas and learn about the best in educational products and services. The event is indispensable for anyone passionate about the transforming power of learning technology.
  • Bett exhibitors offer comprehensive content and tools for teaching and learning, data and management tools for leaders and administrators and a wide range of equipment, devices and infrastructure. With opportunities to experience and explore how technology can improve and enhance learning, attendees benefit from networking and a variety of workshops and seminars.


bett2014
BETT attracts around 30,000 visitors from over 100 different countries including school leaders and practitioners as well as ICT. Around 700 technology companies who market to schools, colleges and education establishments exhibit at the show. A large number of seminars from well-known providers are held at BETT, which offer training (Continuing Professional Development) opportunities for education professionals.

Bett covers learning technology for:Primary, Secondary, Higher Education, Workplace Learning & Development.

Ref.: http://www.i2ieventsgroup.com/event/bett


Online EDUCA Berlin - http://www.online-educa.com/

educa-berlinThe International Conference on Technology Supported Learning & Training - The Largest Global E-Learning Conference for the Corporate, Education and Public Service Sectors

  • In an environment which promotes international networking for all sectors ONLINE EDUCA BERLIN is the event for learning professionals to discover innovative solutions, absorb new thinking and bring home ideas in order to take action, implementing change in the field of learning and technology.
    educa-berlin
    Every year, ONLINE EDUCA BERLIN attracts over 2000 learning professionals from more than 100 countries world-wide, making it the most comprehensive annual meeting place on ICT-enhanced learning and training.
  • ONLINE EDUCA BERLIN is the largest global conference on technology supported learning and training for the corporate, education and public service sectors. The diverse programme of parallel sessions and workshops explored a vast range of topics across the e-learning spectrum, from workplace training to e-health, video education to learning analytics, from hands-on skills building to trend analysis. Plenaries at the conference explored big data, education 3.0, life-long and global learning; the hugely popular, and widely copied, OEB debate battled over the motion “This house believes MOOCs are doomed”.Meanwhile, in the thronging exhibition area, participants discovered the latest services, products and trends on display from 84 international exhibitors.

ONLINE EDUCA BERLIN is the front-running event for learning professionals to discover innovative solutions, absorb new thinking and bring home ideas in order to take action and implement change. Ref.: http://www.online-educa.com/OEB_Newsportal/


Despre proiectele educaţionale CNIV şi ICVL: http://c3.cniv.ro, http://c3.icvl.eu

C3VIP: "Consecvenţă-Competenţă-Claritate-Viziune-Inovare-Performanţă"
C3VIP: "Consistency-Competence-Clarity-Vision-Innovation-Performance"

Proiectele CNIV şi ICVL sunt manifestări ştiinţifice ce promovează tehnologii şi metodologii inovative în educaţie, în cercetare şi în perfecţionarea continuă, atât în mediile preuniversitar, respectiv universitar, cât şi în mediul de afaceri. Structurate şi organizate după principii europene şi standarde internaţionale, cele două proiecte încurajează şi promovează
• lucrul la proiecte,
• activităţile colaborative,
• metodele şi experimentele ştiinţifice,
• gândirea creativă şi intuiţia,
• argumentaţia şi demonstraţia.